スプリックスのセグメント · 試作 · 2025年9月期
森塾
この事業は個別指導塾「森塾」を運営する。小・中・高校生を対象に、先生が少人数の生徒を受け持つ個別指導形式で、成績保証制度を導入している。教室で使う教材「フォレスタ」も自社で制作し、他の学習塾にも提供している。
- 個別指導
- 成績保証制度
- フォレスタ(教材)
- オンライン指導
何をしている事業か
(1)学習塾サービス①森塾事業(主要会社:株式会社スプリックス)「森塾」の運営当社グループの中核事業である「森塾」(個別指導塾)は、小・中・高校生を対象とした、先生1人に生徒2人までの個別指導型の学習塾であり、中学生を対象として、定期テストで「1科目20点以上成績が上がること」を保証する「成績保証制度」を導入しており、2025年9月期末現在、直営249校舎を運営しております。コロナ禍での緊急事態宣言中に「森塾」を継続するために生まれたノウハウを活かし、スマホ等のデバイスを通じて個別指導が受けられます。「フォレスタ」テキストは科目別・学年別にラインナップされており、「森塾」での使用のみならず、個別指導塾を中心とした各地の教育関連企業で採用されております。「フォレスタ」テキストは、「森塾」の現場から生まれたテキストであり、「生徒が分かりやすい」だけでなく、個別指導型授業を進める際に「先生が教えやすい」という2つの視点から制作されているという点を特徴としております。
有価証券報告書の関係会社の表に、このセグメントの会社は載っていない。
数字の推移
2025年9月期の収益は186億円で、会社全体の59.4%。利益はセグメントの当期利益。セグメントの区分が変わった年は、前後を同じ物差しで比べられない。この区分で開示された年度だけを並べる。
| 年度 | 収益 | 利益 | 資産 | 従業員 |
|---|---|---|---|---|
| 2021年9月期 | 132億円 | — | — | — |
| 2022年9月期 | 145億円 | 36億円 | — | 495人 |
| 2023年9月期 | 155億円 | 37億円 | 47億円 | 496人 |
| 2024年9月期 | 163億円 | 39億円 | 64億円 | 526人 |
| 2025年9月期 | 186億円 | 48億円 | 69億円 | 570人 |
その年の記述(有価証券報告書より)
経営成績の分析から
2025年9月期
- 「森塾」中核事業である個別指導形式の学習塾「森塾」におきましては、当連結会計年度末において249校舎(前年同期比20校舎増)展開しております。
- 生徒数が堅調に推移した結果、当連結会計年度末における「森塾」在籍生徒数は61,781人と、前年同期比6,424人増となりました。
2024年9月期
- 「森塾」 中核事業である個別指導形式の学習塾「森塾」におきましては、当連結会計年度末において229教室(前年同期比20教室増)展開しております。
- 生徒数が堅調に推移した結果、当連結会計年度末における「森塾」在籍生徒数は55,357人と、前年同期比6,268人増となりました。
2023年9月期
- 「森塾」 中核事業である個別指導形式の学習塾「森塾」におきましては、当連結会計年度末において209教室(前期末比18教室増)展開しておりますが、その内訳は、株式会社スプリックス運営が164教室(前期末比18教室増)、株式会社湘南ゼミナール運営が45教室(前期末比増減なし)であります。
- なお、森塾においては、授業料の単価アップとともに、生徒数が順調に推移いたしました。
- これらの結果、当連結会計年度末における「森塾」在籍生徒数は49,089人と、株式会社湘南ゼミナールの運営する「森塾」と合わせ、前期末比1,361人増となりました。
2022年9月期
- 中核事業である個別指導形式の学習塾「森塾」におきましては、当連結会計年度末において191教室(前期末比16教室増)展開しておりますが、その内訳は、株式会社スプリックス運営が146教室(前期末比16教室増)、株式会社湘南ゼミナール運営が45教室(前期末比増減なし)であります。
- これらの結果、当連結会計年度末における「森塾」在籍生徒数は47,728人と、株式会社湘南ゼミナールの運営する「森塾」と合わせ、前期末比3,097人増となりました。
つながる図鑑
出典と生成
- 有価証券報告書 2025年9月期(S100XCTM)
- 有価証券報告書 2024年9月期(S100V0FH)
- 有価証券報告書 2023年9月期(S100SIAR)
- 有価証券報告書 2022年9月期(S100PVE0)
関係会社と取扱商品は直近の有価証券報告書、数字は各年度の有価証券報告書のセグメント情報から機械で読んだ。要約は有価証券報告書の記述だけから書き、数字と評価を含めない。
